[한국BBC방송 전남장흥=이신동기자] 전라남도장흥교육지원청 Wee센터는 2학기를 맞아 학생들의 학교생활 적응을 돕고, 위기상황에 적절히 대처 할 수 있는 역량 강화를 위해‘찾아가는 생명존중 예방 교육’을 실시하고 있다.
본 교육은 상담(교)사가 미배치된 학교를 대상으로 1학기부터 신청을 받아 진행 중이며, 학생들의 심리적 안정과 안전망 구축에 중점을 두고 있다.
1학기에 관내 상담 업무 담당자 협의회를 통해 각 학교의 담당 교사들과 소통하며 Wee센터의 연중 지원 서비스를 안내하였다. 이에 따라 학교에서 예방교육을 신청하면, 해당 교육이 운영되는 방식으로 진행되고 있다.
예방교육은 초등학교 1-3학년과 4-6학년으로 구분하여 학교별 상황에 맞게 반별 또는 학년 단위로 진행된다. 주요 교육 내용은 학생들의 건강한 학교생활 적응을 지원하기 위한 감정 조절 기법, 역할극을 통한 위기학생 발견 및 대처 요령, 그리고 어려움을 겪는 학생들이 도움을 요청하는 방법 등으로 구성되어 있다. 이를 통해 위기 상황에 처한 학생들의 안전망 구축에 기여하고자 한다.
교육에 참여한 이○○ 학생은 “역할극을 통해 위기 학생을 만났을 때 어떻게 할지 알게되어 좋았다.”고 했으며 김○○ 학생은 “감정조절 활동에서 숨쉬기와 얼음을 통해 체험하는 것이 재미있었다.”는 소감을 전했다.
장흥교육지원청 Wee센터는 앞으로도 학생들의 심리적 안정과 학교 적응력 향상을 위해 다양한 예방교육과 상담 지원을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.
장흥교육지원청 정행중 교육장은 “학생들이 건강한 학교생활을 영위하고 위기 상황에 적절히 대응할 수 있도록 예방교육과 상담 지원에 최선을 다하겠다”며, “교직원과 학부모 여러분께서도 학생들의 심리적 안정을 위해 지속적인 관심과 협력을 부탁드린다”고 당부했다.
본 교육은 상담(교)사가 미배치된 학교를 대상으로 1학기부터 신청을 받아 진행 중이며, 학생들의 심리적 안정과 안전망 구축에 중점을 두고 있다.
1학기에 관내 상담 업무 담당자 협의회를 통해 각 학교의 담당 교사들과 소통하며 Wee센터의 연중 지원 서비스를 안내하였다. 이에 따라 학교에서 예방교육을 신청하면, 해당 교육이 운영되는 방식으로 진행되고 있다.
예방교육은 초등학교 1-3학년과 4-6학년으로 구분하여 학교별 상황에 맞게 반별 또는 학년 단위로 진행된다. 주요 교육 내용은 학생들의 건강한 학교생활 적응을 지원하기 위한 감정 조절 기법, 역할극을 통한 위기학생 발견 및 대처 요령, 그리고 어려움을 겪는 학생들이 도움을 요청하는 방법 등으로 구성되어 있다. 이를 통해 위기 상황에 처한 학생들의 안전망 구축에 기여하고자 한다.
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교육에 참여한 이○○ 학생은 “역할극을 통해 위기 학생을 만났을 때 어떻게 할지 알게되어 좋았다.”고 했으며 김○○ 학생은 “감정조절 활동에서 숨쉬기와 얼음을 통해 체험하는 것이 재미있었다.”는 소감을 전했다.
장흥교육지원청 Wee센터는 앞으로도 학생들의 심리적 안정과 학교 적응력 향상을 위해 다양한 예방교육과 상담 지원을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.
장흥교육지원청 정행중 교육장은 “학생들이 건강한 학교생활을 영위하고 위기 상황에 적절히 대응할 수 있도록 예방교육과 상담 지원에 최선을 다하겠다”며, “교직원과 학부모 여러분께서도 학생들의 심리적 안정을 위해 지속적인 관심과 협력을 부탁드린다”고 당부했다.
이신동기자 news@sdatv.co.kr
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